Les derniers projets
Le journal de bord des interventions d'Esope
Du texte au clip : cinq jours de rap avec des apprentis du bâtiment, à Mallemort
À Mallemort, une quinzaine d'apprentis du CFA ECIR ont eu cinq jours pour écrire un rap, l'enregistrer en studio et en tourner le clip — un projet mené avec le studio Owl Records, né d'un appel à projet du CCCA-BTP sur la citoyenneté.
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Deux journées de slam avec des CM2, à Biganos
À Biganos, 26 élèves de CM2 ont enchaîné deux journées de six heures d'atelier slam. Très demandeurs, débordants d'imagination : à cet âge, la poésie n'a aucune limite.
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Un concours d’éloquence en ligne de mire, au lycée Bertran de Born
Au lycée Bertran de Born, à Périgueux, une classe s'est lancée dans six heures d'atelier éloquence d'un seul coup, de l'initiation jusqu'à la déclamation — un projet pensé pour un concours d'éloquence et pour le bac.
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Un atelier slam pour les 3e du collège privé Fénelon, à Béziers
Le collège privé Fénelon, à Béziers, a choisi l'atelier slam pour clore sa semaine du Printemps des poètes avec ses classes de 3e. Un profil d'établissement assez rare parmi mes interventions : les collèges privés me contactent peu souvent.
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Quatre ans de slam à la Ferme Merlet (CEID), à Saint-Denis-de-Pile
Tout est parti d'un atelier de deux heures à L'Accordeur. Quatre ans plus tard, la Ferme Merlet, un CEID, reconduit chaque année un parcours de 20 h, et la restitution est devenue une scène slam ouverte qui attire de plus en plus de monde.
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Un battle de compliments entre deux lycées, à Angoulême
Le lycée Jean-Rostand et le lycée professionnel Jean-Albert-Grégoire, à Angoulême, ont mené le même projet de battle de compliments. Vingt heures d'atelier, quatre déplacements, et une restitution en amphithéâtre devant le rectorat.
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Un renfort de trois heures avant un concours d’éloquence, à Lunel
À l'espace Castel de Lunel, je suis intervenu en renfort, trois heures seulement, juste avant qu'un groupe de 12-17 ans ne présente son concours d'éloquence. Les textes étaient déjà écrits ; restait à les rendre plus percutants.
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Un atelier slam pour adultes à la Maison Baffort, à Étauliers
À la Maison Baffort d'Étauliers, l'association Queskonfabrik m'a invité à mener un atelier slam pour un groupe d'adultes. Trois heures d'écriture, une scène ouverte qui a rempli la petite salle, et une envie commune d'en refaire une tradition.
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Un stage de rap pour le projet OPUS, au Rocher de Palmer, à Cenon
Dans le cadre du projet OPUS, de jeunes stagiaires se formant aux métiers de la musique ont suivi un stage de rap au Rocher de Palmer, à Cenon. Conseils individuels sur leurs textes, échange collectif sur le métier.
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Une semaine de battle de compliments dans un collège de Beaucaire
En une semaine, deux classes d'un collège de Beaucaire ont vécu un format immersif de battle de compliments — environ douze heures au total — jusqu'à une restitution dans le hall, sous les acclamations de centaines d'élèves.
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Rap & Pizza : un atelier rap à l’Accordeur, à Saint-Denis-de-Pile
À l'Accordeur, à Saint-Denis-de-Pile, j'ai animé la partie atelier rap d'un projet hybride baptisé « Rap & Pizza », de l'écriture à la présence scénique, avec des jeunes de 16 à 23 ans déjà habitués à écrire.
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Battle de compliments et slam en demi-groupe au collège de Parentis-en-Born
Au collège de Parentis-en-Born, les 5e écrivent un battle de compliments et les 4e un texte slam. Une restitution en demi-groupe au CDI, et une intervention reconduite chaque année depuis quatre ans.
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Une scène slam ouverte au Rocher de Palmer, à Cenon, pendant le Nouveau Festival
Au Rocher de Palmer, à Cenon, pendant le Nouveau Festival, j'ai animé une scène slam ouverte à tout le monde. D'anciens lycéens croisés en atelier dans la région sont venus reprendre leurs textes, d'autres ont découvert la scène pour la première fois.
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Un atelier slam sur l’égalité filles-garçons au collège de Lège-Cap-Ferret
Deux classes de 4e écrivent sur l'égalité filles-garçons, et tous les 5e découvrent le slam le temps d'une heure. Au collège de Lège-Cap-Ferret, la restitution se joue sur scène, en pleine cour, lors de la fête du collège.
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Un atelier slam intégré au cours de musique, au collège Brantôme
Au collège Brantôme, l'atelier slam a pris place directement dans le cours de musique. Quatre heures d'écriture, quatre heures d'oralité, et une scène finale dans la salle, sans thème imposé.
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Un battle de compliments avec les jeunes de Bassens
Deux séances de quatre heures avec une douzaine de volontaires, dans une structure jeunesse de Bassens. L'objectif : écrire un battle de compliments assez solide pour tenir devant le public de la Fête de l'avenir.
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Deux heures d’écriture à la Maison des adolescents de Bordeaux
À la Maison des adolescents de Bordeaux Peyberland, le groupe change à chaque séance. Deux heures, une dizaine de participants, et un texte à écrire les uns pour les autres.
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Un projet slam sur la solidarité avec tous les 4e du collège d’Arveyres
Tous les 4e du collège d'Arveyres ont écrit sur la solidarité. Plus de vingt heures d'atelier, puis une restitution dans le gymnase, à plus de quarante sur scène devant tout le collège.
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Atelier rap à l’UEAJ de Bordeaux : écrire son passé, écrire son avenir
Un petit groupe, deux heures, et une consigne en deux temps : d'où tu viens, où tu vas. À l'UEAJ de Bordeaux, plusieurs participants écrivaient déjà du rap sans le dire.
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Printemps des poètes à Albi : deux collèges, une scène commune
Deux collèges du Tarn mènent le même projet slam pour le Printemps des poètes, se partagent les frais et se retrouvent sur une scène commune. C'est la quatrième année.
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