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Un atelier slam pour adultes à la Maison Baffort, à Étauliers À la Maison Baffort d'Étauliers, l'association Queskonfabrik m'a invité à mener un atelier slam pour un groupe d'adultes. Trois heures d'écriture, une scène ouverte qui a rempli la petite salle, et une envie commune d'en refaire une tradition. Lire l’article → Un stage de rap pour le projet OPUS, au Rocher de Palmer Dans le cadre du projet OPUS, de jeunes stagiaires se formant aux métiers de la musique ont suivi un stage de rap au Rocher de Palmer, à Cenon. Conseils individuels sur leurs textes, échange collectif sur le métier. Lire l’article → Une semaine de battle de compliments dans un collège de Beaucaire En une semaine, deux classes d'un collège de Beaucaire ont vécu un format immersif de battle de compliments — environ douze heures au total — jusqu'à une restitution dans le hall, sous les acclamations de centaines d'élèves. Lire l’article → Rap & Pizza : un atelier rap à l’Accordeur, à Saint-Denis-de-Pile À l'Accordeur, à Saint-Denis-de-Pile, j'ai animé la partie atelier rap d'un projet hybride baptisé « Rap & Pizza », de l'écriture à la présence scénique, avec des jeunes de 16 à 23 ans déjà habitués à écrire. Lire l’article → Battle de compliments et slam en demi-groupe au collège de Parentis-en-Born Au collège de Parentis-en-Born, les 5e écrivent un battle de compliments et les 4e un texte slam. Une restitution en demi-groupe au CDI, et une intervention reconduite chaque année depuis quatre ans. Lire l’article → Une scène slam ouverte au Rocher de Palmer, à Cenon, pendant le Nouveau Festival Au Rocher de Palmer, à Cenon, pendant le Nouveau Festival, j'ai animé une scène slam ouverte à tout le monde. D'anciens lycéens croisés en atelier dans la région sont venus reprendre leurs textes, d'autres ont découvert la scène pour la première fois. Lire l’article → Un atelier slam sur l’égalité filles-garçons au collège de Lège-Cap-Ferret Deux classes de 4e écrivent sur l'égalité filles-garçons, et tous les 5e découvrent le slam le temps d'une heure. Au collège de Lège-Cap-Ferret, la restitution se joue sur scène, en pleine cour, lors de la fête du collège. Lire l’article → Un atelier slam intégré au cours de musique, au collège Brantôme Au collège Brantôme, l'atelier slam a pris place directement dans le cours de musique. Quatre heures d'écriture, quatre heures d'oralité, et une scène finale dans la salle, sans thème imposé. Lire l’article → Un battle de compliments avec les jeunes de Bassens Deux séances de quatre heures avec une douzaine de volontaires, dans une structure jeunesse de Bassens. L'objectif : écrire un battle de compliments assez solide pour tenir devant le public de la Fête de l'avenir. Lire l’article → Deux heures d’écriture à la Maison des adolescents de Bordeaux À la Maison des adolescents de Bordeaux Peyberland, le groupe change à chaque séance. Deux heures, une dizaine de participants, et un texte à écrire les uns pour les autres. Lire l’article → Un projet slam sur la solidarité avec tous les 4e du collège d’Arveyres Tous les 4e du collège d'Arveyres ont écrit sur la solidarité. Plus de vingt heures d'atelier, puis une restitution dans le gymnase, à plus de quarante sur scène devant tout le collège. Lire l’article → Atelier rap à l’UEAJ de Bordeaux : écrire son passé, écrire son avenir Un petit groupe, deux heures, et une consigne en deux temps : d'où tu viens, où tu vas. À l'UEAJ de Bordeaux, plusieurs participants écrivaient déjà du rap sans le dire. Lire l’article → Printemps des poètes : deux collèges, une scène commune Deux collèges du Tarn mènent le même projet slam pour le Printemps des poètes, se partagent les frais et se retrouvent sur une scène commune. C'est la quatrième année. Lire l’article →