Ateliers slam en Gironde

Ateliers slam à Bordeaux

Champion de France de Slam, bordelais, j'anime des ateliers d'écriture et d'oralité dans les établissements et les structures de la métropole depuis 2016.

Bordeaux est ma ville. C'est ici que j'ai commencé à écrire et ici que j'ai mené mes premiers ateliers en 2016. Depuis, j'interviens dans toute la France — mais la majorité de mes projets se sont déroulés en Gironde : au Rocher de Palmer à Cenon, à la Maison des adolescents de Bordeaux, à l'UEAJ, dans les collèges de la métropole et de la rive droite.

Collèges et lycéesAteliers slam en collège, en lycée et en primaire, à Bordeaux et dans toute la métropole
Intervenant slam depuis 2016Champion de France de Slam, agréé Éducation nationale, éligible au pass Culture
Bordeaux et la GirondeCenon, Bassens, Lormont, Carbon-Blanc, Arveyres, Biganos, Lège-Cap-Ferret, Saint-Denis-de-Pile
Faciles à organiserUn créneau de cours, une demi-journée banalisée ou un parcours filé sur plusieurs séances

Un intervenant slam installé à Bordeaux

Un atelier slam ne se joue pas seulement sur la qualité de l'intervenant : il se joue aussi sur l'organisation. Travailler depuis Bordeaux rend les interventions faciles à caler dans la métropole — un projet filé sur plusieurs séances plutôt qu'un passage unique, des dates qui se replacent sans tout reconstruire, et la possibilité de venir repérer une salle avant la restitution.

Ça veut dire aussi connaître le terrain. Je sais ce que peut accueillir la salle du Rocher de Palmer, comment se passe une restitution dans un hall de collège de la rive droite, et à quel moment de l'année scolaire les équipes de Gironde montent leurs dossiers d'atelier d'écriture. Ce sont des détails qui ne se voient pas dans une plaquette, et qui font la différence entre un atelier qui s'ajoute au programme et un atelier qui s'y intègre — en français autour de la poésie, en EMC autour de l'oral, ou en préparation du grand oral au lycée.

Esope sur scène, souriant, le bras tendu vers le public
Sur scène à Bordeaux — c’est de là que vient tout ce que je transmets en atelier.

Les lieux qui m’ont accueilli, à Bordeaux et autour

Rocher de Palmer, CenonUn stage de rap pour le projet OPUS, puis une scène slam ouverte pendant le Nouveau Festival.
Maison des adolescents, Bordeaux PeyberlandDes séances d’écriture de deux heures, avec un groupe qui change à chaque fois.
UEAJ, BordeauxUn atelier rap avec un petit groupe : d’où tu viens, où tu vas.
Structure jeunesse de BassensUn battle de compliments monté pour la scène de la Fête de l’avenir.
Collège d’ArveyresTous les 4e sur le thème de la solidarité, plus de vingt heures, restitution au gymnase.
Médiathèques de GirondeDes ateliers d’écriture relayés par Biblio.Gironde et la médiathèque d’Arès.

Les quatre ateliers, en Bordeaux comme ailleurs

Un groupe en atelier d’écriture slam, penché sur ses feuilles

Avec qui je travaille

Questions fréquentes

Oui, c’est même le cœur de mon activité depuis 2016 : ateliers slam en collège et en lycée à Bordeaux, sur la rive droite et dans toute la Gironde, du primaire au lycée professionnel. Travaillant depuis Bordeaux, une intervention dans la métropole se cale facilement — y compris un parcours réparti sur plusieurs séances, ce qui est souvent plus difficile à organiser avec un intervenant venu de loin.

Il n’y a pas de tarif au catalogue : le budget dépend du volume d’heures, du nombre de groupes et de la restitution envisagée. Un atelier de quatre heures pour une classe et un parcours de vingt heures avec scène finale n’ont rien à voir. Décrivez-moi votre contexte et je réponds avec une proposition chiffrée. Mes interventions sont éligibles au pass Culture et je suis agréé par l’Éducation nationale.

Quatre heures suffisent pour une découverte aboutie — jeux oraux, écriture, partage devant le groupe. Pour une restitution publique, je recommande au minimum huit heures, et idéalement un parcours de quinze à vingt heures réparti sur plusieurs séances. Les projets girondins que je raconte sur ce site vont de deux heures ponctuelles à quatre années de suite.

Oui. À Bordeaux et en Gironde, j’interviens autant en structure jeunesse — MJC, centres sociaux, dispositifs éducatifs — qu’en secteur médico-social : Maison des adolescents, foyers d’accueil, unités éducatives. Le cadre change, la technique aussi : un groupe qui vient librement le mercredi ne se mène pas comme une classe.

Le slam est ma discipline mère, mais j’anime aussi des ateliers rap — jusqu’au clip vidéo —, des ateliers d’éloquence adossés au grand oral, et des battles de compliments. Sur Bordeaux, j’ai mené les quatre formats ; le choix se fait selon le groupe et l’objectif plutôt que selon un catalogue.

Oui, et c’est ce qui donne sa force à un parcours. Selon les projets, la restitution s’est jouée dans un gymnase de collège, dans le hall d’un établissement, ou sur la scène du Rocher de Palmer à Cenon lors d’une scène ouverte pendant le Nouveau Festival. Le lieu se choisit avec l’équipe, en fonction du groupe et de ce qu’il est prêt à affronter.

Sur le terrain

Mes projets à Bordeaux et dans la métropole

Et ailleurs en Gironde

Deux journées de slam avec des CM2, à Biganos À Biganos, 26 élèves de CM2 ont enchaîné deux journées de six heures d'atelier slam. Très demandeurs, débordants d'imagination : à cet âge, la poésie n'a aucune limite. Lire le récit Quatre ans de slam à la Ferme Merlet (CEID), à Saint-Denis-de-Pile Tout est parti d'un atelier de deux heures à L'Accordeur. Quatre ans plus tard, la Ferme Merlet, un CEID, reconduit chaque année un parcours de 20 h, et la restitution est devenue une scène slam ouverte qui attire de plus en plus de monde. Lire le récit Un atelier slam pour adultes à la Maison Baffort, à Étauliers À la Maison Baffort d'Étauliers, l'association Queskonfabrik m'a invité à mener un atelier slam pour un groupe d'adultes. Trois heures d'écriture, une scène ouverte qui a rempli la petite salle, et une envie commune d'en refaire une tradition. Lire le récit Rap & Pizza : un atelier rap à l’Accordeur, à Saint-Denis-de-Pile À l'Accordeur, à Saint-Denis-de-Pile, j'ai animé la partie atelier rap d'un projet hybride baptisé « Rap & Pizza », de l'écriture à la présence scénique, avec des jeunes de 16 à 23 ans déjà habitués à écrire. Lire le récit Un atelier slam sur l’égalité filles-garçons au collège de Lège-Cap-Ferret Deux classes de 4e écrivent sur l'égalité filles-garçons, et tous les 5e découvrent le slam le temps d'une heure. Au collège de Lège-Cap-Ferret, la restitution se joue sur scène, en pleine cour, lors de la fête du collège. Lire le récit Un projet slam sur la solidarité avec tous les 4e du collège d’Arveyres Tous les 4e du collège d'Arveyres ont écrit sur la solidarité. Plus de vingt heures d'atelier, puis une restitution dans le gymnase, à plus de quarante sur scène devant tout le collège. Lire le récit

Ce qu’on en a dit, localement

Toute la revue de presse

Un projet en Bordeaux ?

Atelier slam en collège, en lycée, en structure jeunesse ou en établissement médico-social : décrivez-moi votre groupe, votre créneau et la période visée. Je réponds avec une proposition adaptée.

Le parcours

Esope

Depuis l'adolescence, j'ai voulu construire des projets en lien avec le slam et le rap. Je ne savais pas quoi ni comment, mais je voulais faire des choses. Faire des choses non seulement pour alimenter et partager ma passion, mais également pour grandir et vivre avec elle.

Au cours de mon parcours, j'ai saisi toutes les opportunités qui s'offraient à moi. J'ai écumé les scènes slam, enregistré des chansons de rap, publié un recueil, organisé des visites en poésie de lieux culturels et même défendu ma verve au Rap Contenders.

Aujourd'hui, je trouve beaucoup de plaisir à faire des conférences, des ateliers slam ou des formations d'éloquence. J'essaye toujours de partager ce que je sais en étant le plus créatif et pertinent possible. À travers l'enseignement, j'ai aussi trouvé une façon de continuellement apprendre.

Transmettre est un mot qui pourrait définir la vision de mon métier. Via des ateliers slam ou des performances artistiques, c'est exactement ça que je fais : transmettre.

Prix et distinctions

Générer de l'ambition

Très souvent, mes ateliers se déroulent dans une classe qui n'a jamais pratiqué l'écriture poétique. Pour beaucoup, réussir à écrire un texte de slam n'est même pas envisageable. L'ambition est une construction sociale, elle est liée à notre culture. La bonne nouvelle, c'est que si c'est culturel, c'est quelque chose qu'on peut apprendre, former et construire.

Esope sur scène, souriant, le bras tendu vers le public
Sur scène. C'est de là que vient tout ce que je transmets en atelier.