Printemps des poètes 2027 : idées de projets slam pour la classe

Le Printemps des poètes est une manifestation nationale consacrée à la poésie, qui se tient chaque année en mars. Pour 2027, l'association a annoncé une édition du 8 au 31 mars, sur le thème « La poésie : zones d'action ». Un thème qui tombe bien pour le slam : une poésie qui se dit debout, devant les autres, et qui cherche à agir sur ceux qui l'écoutent.

Les dates et le thème sont à vérifier sur le site officiel de l'association avant de lancer un projet. Ce qui suit vaut, lui, pour toutes les éditions.

Le calendrier : s’y prendre en décembre

L'erreur la plus fréquente est de penser au Printemps des poètes en février. Pour un projet avec un intervenant, il faut réserver les dates, monter le financement et prévenir les collègues : décembre et janvier sont les bons mois. Les semaines de mars partent vite, parce que tous les établissements veulent la même période.

Cinq idées de projets, de la plus simple à la plus ambitieuse

1. La séance de découverte. Deux heures d'initiation au slam pendant la semaine du Printemps : on découvre le genre, on écrit un premier texte court, on le dit devant la classe. C'est le format minimum, idéal pour une première fois.

2. La semaine du Printemps. Plusieurs classes, une séance chacune, et une petite scène commune en fin de semaine. C'est ce qu'a fait le collège Fénelon de Béziers pour clore sa semaine avec ses 3e.

3. Le parcours avec restitution. Une huitaine d'heures réparties sur plusieurs semaines, jusqu'à une scène devant l'établissement ou les familles, pendant le Printemps. C'est le format où les élèves produisent le plus.

4. Le projet inter-établissements. Deux collèges, le même projet, et une scène commune où les élèves se rencontrent. C'est le cas de deux collèges du Tarn, qui se partagent les frais et se retrouvent sur scène depuis plusieurs années.

5. La poésie dans l'espace public. Les textes écrits en atelier sortent de la classe : affichés dans le CDI, lus à la radio de l'établissement, dits pendant une récréation. Le thème 2027, « zones d'action », s'y prête particulièrement.

Comment exploiter le thème « zones d’action »

Un thème national est une contrainte utile : il donne un point de départ commun à toute une classe. Avec « zones d'action », plusieurs entrées fonctionnent : l'endroit (la zone, le quartier, la cour, ma chambre), l'engagement (ce que je voudrais changer), ou la parole qui agit (un texte écrit pour convaincre, consoler ou réveiller quelqu'un). En atelier, je propose toujours plusieurs portes d'entrée : chaque élève choisit celle qui lui parle.

Financer le projet

Pour un collège ou un lycée, la voie la plus courante est la part collective du pass Culture, réservée sur la plateforme ADAGE avec un intervenant référencé. Le détail est expliqué dans idées de projets EAC et pass Culture. Pour deux établissements voisins, partager l'intervenant et les frais de déplacement réduit sensiblement la facture de chacun.

Monter le projet

Pour le déroulé complet, du premier message au soir de la restitution, voyez organiser un atelier slam. Et si vous voulez un intervenant pour mars, c'est le moment d'écrire : découvrez l'atelier slam.