Vacances scolaires : un battle de compliments avec un groupe d’ados
Pendant les vacances, les animateurs accueillent souvent des jeunes qui ne se connaissent pas, pour quelques jours seulement. Il faut une activité qui fédère vite, qui occupe sans ennuyer, et qui se termine par un vrai moment. Le battle de compliments coche toutes ces cases. Voici comment il fonctionne en vacances, avec deux exemples réels.
Auteur : Esope · Intervenant slam : Esope
Les vacances scolaires posent un défi particulier : un groupe qui change d'une semaine à l'autre, des jeunes qui ne se connaissent pas, et peu de jours pour construire quelque chose. Les activités qui marchent dans ce contexte ont trois qualités : elles fédèrent vite, elles tiennent sur une semaine, et elles se terminent par un temps fort qu'on peut montrer.
Le principe du battle de compliments
Dans un battle de compliments, deux jeunes se font face et s'échangent des couplets écrits à l'avance. Mais au lieu de chercher à rabaisser l'autre, chacun cherche à le valoriser, avec des images qui font rire et des phrases qui touchent. La salle réagit à chaque formule. Personne ne perd.
Pour un groupe de vacances, ce format a un avantage décisif : il oblige à regarder l'autre. Pour écrire un compliment juste sur un inconnu, il faut l'observer, lui parler, le découvrir. Le groupe se construit en même temps que les textes.
Deux exemples réels
À Bouliac, cinq jeunes qui ne se connaissaient pas, à l'exception de deux frères, ont suivi huit heures d'atelier pendant les vacances : quatre heures d'écriture, quatre heures de préparation à la scène. Au bout, ils sont montés sur la scène d'une vraie soirée de battle, devant une soixantaine de personnes. Le récit complet est ici.
À Mérignac, pendant les Vacances Apprenantes, douze jeunes de 11 à 15 ans ont suivi deux heures d'atelier par jour, du lundi au vendredi, jusqu'à une restitution à l'Espace Jeunes devant une cinquantaine de jeunes. Le récit est ici.
Le déroulé type sur une semaine
- Premier jour : des jeux oraux pour briser la glace, puis le tirage au sort des duos.
- Deuxième et troisième jours : l’écriture des couplets, accompagnée pas à pas.
- Quatrième jour : la préparation à la scène, la voix, le regard, et les imprévus.
- Dernier jour : la restitution, devant les familles, d’autres groupes ou toute la structure.
Le format s'adapte : deux heures par jour sur une semaine, ou un bloc plus court, comme à Bouliac. Ce qui compte, c'est de garder le temps de la scène : c'est lui qui transforme l'activité en souvenir.
Organiser l’activité dans votre structure
Pour un accueil de loisirs, un service jeunesse ou un dispositif de vacances, les conditions sont détaillées sur la page structures jeunesse. Et pour le format lui-même, découvrez le battle de compliments.