Ateliers slam partout en France

Ateliers slam et éloquence en Dordogne

Champion de France de Slam, j'interviens en Dordogne dans les collèges et les lycées, en slam comme en éloquence.

Mes deux projets périgourdins montrent bien les deux extrémités de ce que je propose. Au lycée Bertran de Born, à Périgueux, six heures d'éloquence d'un seul coup, de l'initiation jusqu'à la déclamation, avant un concours et le bac. Au collège de Brantôme, un atelier slam logé directement dans le cours de musique, quatre heures d'écriture et quatre heures d'oralité. Deux formats opposés, un même travail de fond sur la parole.

Collèges et lycéesAteliers slam et éloquence en Dordogne, du collège au lycée
Périgueux et BrantômeLes deux communes où un projet a déjà eu lieu
Grand oral et concoursL’éloquence adossée à une échéance réelle
Formats massésSix heures d’un coup, ou deux fois quatre heures

Deux formats qui marchent loin de Bordeaux

La Dordogne est à deux heures de Bordeaux : un aller-retour dans la journée est possible, mais le format qui fonctionne le mieux reste le format massé. Six heures d'atelier d'un coup, comme au lycée Bertran de Born, permettent d'aller de la découverte jusqu'à une déclamation aboutie sans que le groupe perde le fil entre deux séances.

Le projet de Brantôme montre l'autre voie : intégrer l'atelier à un cours existant plutôt qu'en faire un événement à part. L'atelier slam s'est glissé dans les heures de musique — un cadre qui parlait déjà de rythme et de voix, et où le slam n'avait rien à justifier.

Une prise de parole debout pendant un atelier d’éloquence

Les quatre ateliers, en Dordogne comme ailleurs

Un atelier d’éloquence en cours

Avec qui je travaille

Questions fréquentes

Oui. J'ai travaillé au lycée Bertran de Born à Périgueux et au collège de Brantôme, en éloquence comme en slam. Je suis agréé par l'Éducation nationale et mes interventions sont éligibles au pass Culture.

C'est exactement ce que nous avons fait à Périgueux : six heures d'atelier calées sur un concours d'éloquence à venir et sur les épreuves orales du bac. La déclamation de fin de journée reproduit les conditions du concours — passage individuel, temps limité, jury.

Le format massé donne les meilleurs résultats : une journée complète, ou deux demi-journées rapprochées. Étaler un parcours sur plusieurs semaines reste possible, mais le déplacement se répercute alors sur le budget.

Sur le terrain

Mes projets en Dordogne

Un projet en Dordogne ?

Atelier slam en collège, en lycée, en structure jeunesse ou en établissement médico-social : décrivez-moi votre groupe, votre créneau et la période visée. Je réponds avec une proposition adaptée.

Le parcours

Esope

Depuis l'adolescence, j'ai voulu construire des projets en lien avec le slam et le rap. Je ne savais pas quoi ni comment, mais je voulais faire des choses. Faire des choses non seulement pour alimenter et partager ma passion, mais également pour grandir et vivre avec elle.

Au cours de mon parcours, j'ai saisi toutes les opportunités qui s'offraient à moi. J'ai écumé les scènes slam, enregistré des chansons de rap, publié un recueil, organisé des visites en poésie de lieux culturels et même défendu ma verve au Rap Contenders.

Aujourd'hui, je trouve beaucoup de plaisir à faire des conférences, des ateliers slam ou des formations d'éloquence. J'essaye toujours de partager ce que je sais en étant le plus créatif et pertinent possible. À travers l'enseignement, j'ai aussi trouvé une façon de continuellement apprendre.

Transmettre est un mot qui pourrait définir la vision de mon métier. Via des ateliers slam ou des performances artistiques, c'est exactement ça que je fais : transmettre.

Prix et distinctions

Générer de l'ambition

Très souvent, mes ateliers se déroulent dans une classe qui n'a jamais pratiqué l'écriture poétique. Pour beaucoup, réussir à écrire un texte de slam n'est même pas envisageable. L'ambition est une construction sociale, elle est liée à notre culture. La bonne nouvelle, c'est que si c'est culturel, c'est quelque chose qu'on peut apprendre, former et construire.

Esope sur scène, souriant, le bras tendu vers le public
Sur scène. C'est de là que vient tout ce que je transmets en atelier.